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SUBJUNTIVO IMPERFECTO

Texto com lacunas

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PONER LAS FORMAS DEL SUBJUNTIVO IMPERFECTO DE LOS VERBOS ENTRE PARÉNTESIS

EDUCACIÓN ESTRICTA

Cuando yo era niña mis padres me decían que nunca (abrir) la puerta de una habitación sin antes tocar y preguntar, si podía entrar. Me prohibían que (hablar) cuando hablaban los mayores. No querían que me (levantar) de la mesa hasta que todos (terminar) de comer. Les molestaba que mi hermano y yo (correr) dentro de la casa, por eso, nos pedían que (salir) a jugar al jardín. Por supuesto, no estaba permitido que (jugar) antes de que termináramos todos los deberes para el día siguiente. Después de la cena querían que nos (lavar) los dientes. Y antes de que nos (acostar) mi madre nos pedía que le (dar) un beso. Mi padre prefería que nosotros (apagar) la luz enseguida, aunque mi hermano mayor a veces podía leer todavía un rato en la cama. Los fines de semana no eran tan estrictos con nosotros. Podíamos jugar más tiempo en el jardín y mis padres permitían que (invitar) a nuestros amigos y (ver) juntos una película para niños. También podíamos acostarnos más tarde que entre semana. Pero un día nos visitó la hermana menor de mi padre, la tía Pepa. Mis padres le pidieron que (venir) para cuidarnos mientras ellos estaban en París un fin de semana. La tía Pepa no nos dijo que (salir) a correr y jugar al jardín. Nos permitió que (ver) televisión por la noche y tampoco le molestó que nos acostáramos más tarde, sólo nos dijo que le gustaría que la (dejar) hablar por teléfono horas y horas con su novio.

¡Aquel fin de semana fue muy divertido!